第31节 (第2/2页)

祝融宁止步训练馆大门口，今天上午休息，她没想到大家都在这里，每个人的面孔之下，好像都藏着担忧。

    ??她灿然一笑，对大家挥挥手：“我回来啦。”

    ??大家安静地挥手，算是回应，气氛紧张得不行。

    ??只有9527活泼地过来和她打招呼，欢迎她回来。

    ??进去之后，祝融宁硬生生挤在两位学姐中间，盘腿坐下。

    ??姬青云神情严肃，率先开口：“小祝，你想好了吗？”

    ??祝融宁神情不变，点了点头。

    ??众人屏住呼吸，紧紧盯着她。

    ??“都是成年人了，这种选择不做也罢。”祝融宁笑了笑，随即坚定地看向姬青云：“老师，我想都试一试。”

    ??“这会很难。”姬青云惊讶。

    ??祝融宁不觉得难。

    ??她的符文自成一体，学了二十多年，只是需要重新去思考该怎么利用。

    ??另一条路，无非只是学习一种新文字比较难，但祝融宁本身在文字上就有很有天赋，通用文字也是古文字一步步演变而来，她认为自己一定可以克服。

    ??她的态度坚定非常，姬青云说不出劝说她的话，看向祝总教。

    ??祝总教眉头紧皱着，不知道在想什么。

    ??“牛逼！”

    ??教练们都不说话，姜听筠受不了这个氛围，第一个出声支持祝融宁的选择。

    ??他竖起大拇指，露出大白牙：“这才是八姐会做出的选择，前方无路，就走一条路出来！”

    ??宝杏儿惊奇道：“不敢相信，这么富有哲理的话居然是小姜姜说出来的。”

    ??姜听筠怒瞪：“我也是个文化人！”

    ??“的确可以两手抓。”在场没有人比桥明知更了解祝融宁了，她的巨物恐惧症都是他最先发现的，他缓缓说道：“虽然没有参照物，但小祝学妹学习能力相当强。”

    ??这是他观察祝融宁学习通用文字版本的转运符时，得出的结论。

    ??姬青云有些愣住了。

    ??这群孩子还没有出社会，想法暂时还比较积极向上，有种这世上没有任何事能够阻止的气魄。

    ??但作为真正进过军队、教书几十年的老油条，姬青云身上早已没有他们这股冲劲。

    ??原来，他已经老了。

    ??确定祝融宁的选择后，祝总教挑眉问道：“这是一条前无古人的路，如果通用文字的符文没有学好，你很可能失去进入军队的机会。”

    ??“既然前无古人，那我就当后来者！”

    ??铿锵有力的声音在训练馆中回荡。

    ??祝融宁的眼睛是前所未有的亮，她何尝不是丢失了年轻人才有的朝气？但现在，她找回来了。

    ??难一点又怎么了，干就完事儿，年轻人怎么可以怕艰难！

    ??“好！”祝总教鼓掌，很是欣慰。

    ??能在这孩子脸上看到点强烈的奋斗欲，可真不容易。

    ??“既然这样。”姬青云深吸一口气，“我回去收拾行李，这次集训我也去。”

    ??身为祝融宁的老师，在这样艰难的情况下，他怎么可以不陪着！

    ??姬青云说完，也不管大家伙是什么想法，转身就离开。

    ??谈副教指着他的背影震惊道：“他的工作，不要了吗？”这是要把教授干成校队教练的节奏啊。

    ??姬教授一直都这么自我的吗？

    ??祝总教哈哈笑道：“你以为这家伙是怎么从军队落到学校当教授的？”

    ??只是他也没想到，姬青云都中年了，还能再冲动一把。

    ??不过换了他，估计也会做出同样的选择。

    ??没有任何一个老师，能够忍受天才学生的陨落，更何况天才自己都这般不畏艰难，老师怎么可以不在旁保驾护航！

    ??校队众人将祝融宁捧在中间，你戳我我戳你，嬉笑着闹成一团。

    ??希副教在一旁忍俊不禁，真的还只是一群孩子啊。咦，明天就要走了，是不是得提前把校队的机甲送去维修了？

    ??不过短时间内修理次数太多，希副教自己都有点心虚。

    ??还是等回来再说吧。

    ??祝融宁的发展方向确定下来后，绪怜雪十分激动地说要带她学习通用文字的符文，不过她学的符文大多是增幅类的，祝融宁婉拒了。

    ??倔强的攻击类符文师对增幅类符文并不感兴趣。

    ??绪怜雪被泼了盆冷水，转头就在光脑上跟老师嘤嘤嘤。

    ??姬青云看到消息，收拾办公室的手顿住了。

    ??是啊，小祝主攻攻击类符文和控制类符文，后者他可以带着，前者……

    ??他的目光，落在了隔壁办公桌上。

    ??办公桌上放着名牌，上面写着：杨新利教授。

    ??他记得，老杨好像一直在找攻击类方向的学生？找了好几年都没找着合适的呢。